陈勇军

2016年11月14日 17:09  点击:[]

 

◆基本情况

    陈勇军,19745月生,江西乐安人,博士,beat365手机版官方网站教授,贵州省“一师一优课、一课一名师”评审专家、贵州省中国特色社会主义理论体系研究中心研究员、贵州省科学社会主义暨政治学学会常务理事,北京师范大学访问学者。主讲课程有《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》、《形势与政策》、《自然辨证法概论》、《中国特色社会主义理论与实践》《思想政治理论学科课程与教学论》,主要研究方向为中国近现代社会文化与思想政治教育、中国共产党思想政治教育史。

◆主要论著

论文:

40.《形成主题教育持久内生动力系统》,《贵州日报》,202018.

39.《大力激发永葆初心勇担使命的内生动力》,《贵州日报》,2019828.

38.《李大钊社会主义理想观述论》,《新时代马克思主义论丛》,2019年第2期。

37.《慎思笃行 博学致新,做合格思政课教师》,《新时期高校思想政治理论课教学方法探讨(论文集)》,2017年。

36.《理想信念教育:李大钊的贡献、经验和启示》,《beat365手机版官方网站学报(社会科学版),2017年第6期。

35.《引导党外人士在意识形态领域发挥作用研究》,《哈尔滨学院学报》,2017年第11期。

34.《密切人大与人民群众的联系研究——以贵州的调查分析为基础》,《人大研究》,2017年第5期。

33.《我国家庭培育社会主义核心价值观的问题、成因和对策——基于400个家长的调查分析》,《佳木斯大学社会科学学报》,2016年第6期。

32.<颜氏家训>中的家庭德育思想探析》,《兰台世界》,2016年第5期。

31.《严复制度与国民性互动思想对维新变法的价值研究》,《哈尔滨学院学报》,2015年第6期。

30.《严复国民劣根性批判思想的三个特征》,《兰台世界》2014年第5期。

29.《高校政治理论课理论联系实际教学的异化及其消解研究》,《金华职业技术学院学报》2013年第4期。

28.《延安时期<解放日报>在马克思主义大众化中的贡献》,《传承》2013年第9期。

27.《高职院校科技伦理教育存在的问题及对策》,《理论观察》2013年第4期。

26.《论增强私营企业家的民族凝聚力》,《吉林广播电视大学学报》2013年第5期。

25.<解放日报>推进马克思主义大众化的经验》,《党史文苑》2012年第10期。(独立完成)

24.《严复的制度与国民性思想研究述评》,《齐齐哈尔大学学报》2012年第2期。

23.《严复法律教育思想及其启示》,《哈尔滨学院学报》2011年第1期。

22.《制度与组织——新制度主义对组织理论的探索》,《前沿》2010年第7期。

21.《推动多元文化教育的关键:教师多元文化观》,《职业技术教育》2010年第7期。

20.《高职院校举办老年继续教育的困境与对策研究》,《成人教育》2010年第10期。

19.《严复与梁启超的新闻改革思想比较》,《新闻爱好者》2010年第10期。

18.《严复“自由为体,民主为用”命题之困境剖析》,《理论导刊》2010年第10期。

17.《老人发展的重要途径——高校举办老年继续教育的困境与对策研究》,《继续教育研究》2010年第9期。

16.《孔子梁启超以德执政思想之比较》,《吉林广播电视大学学报》2008年第1期。

15.《生存教育理念在历史教学中的渗透研究》,《吉首大学学报》2008年第4期。

14.《实施“走出去”战略,推动民族体育旅游大发展》,《广西青年干部学院学报》2008年第5期。

13.《严复和梁启超宪政思想的几点比较》,《船山学刊》2008年第4期。

12.《思想政治理论课生存教学模式初探》,《贵州民族学院学报》2008年第5期。

11.《培养“君子”,还是培养“新民”——孔子梁启超德育目标比较》,《新余高专学报》2006年第1期。

10.《陶行知社会教育思想初探》,《吉林广播电视大学学报》2006年第1期。

9.《生存教育:增强高校思想政治理论课实效性的切入点》,《吉林广播电视大学学报》2006年第3期。

8.《近十年来我国生存教育研究述评》,《贵州民族学院学报》2006年第5期。

7.《校园文化建设探析——以校园文化的内涵和生成机制为视角》,《新时期高校思想政治公司产品研究(论文集)》2006年。

6.《老员工道德行为滞后于道德认知的成因与对策》,《思想政治教育探索(论文集)》2006年。

5.《梁启超“公益之道”思想探析》,《江西社会科学》2005年第9期。

4.《提高舆论引导能力,构建和谐社会》,《贵州民族学院学报》(增刊)2005年。

3.《试论孔子教育思想的哲学科学性》,《今日教育》2004年第1期。

2.《论梁启超新民德思想的内在特点》,《广东社会科学》2004年第2期。

1.《“理论创新”解读》,《理论导报》2003年第12期。

著作:

3.《严复“制度与国民性互动”思想研究》,人民出版社,2019

2.参编《贵州省情》,清华大学出版社,2019年。

1.参编《高校思想政治理论课教学案例集——遵义会议精神及其在当代贵州的绽放》,高等教育出版社,2015年。

◆科研项目

17.主持2019贵州省哲学社会科学项目“贵州易地扶贫搬迁后续扶持政策研究” 19GZYB39

16.主持并完成2018年贵州省社科联理论创新课题“贵州后发赶超的实践经验与启示”GZLCZB-2018-02

15.主持并完成2018年年度贵州省统一战线理论研究课题“统一战线理论队伍建设研究”。

14.主持2017年beat365手机版官方网站教改课题“基于Moodle的《思想道德修养与法律基础》微视频案例库的开发应用研究”。

13.主持2017年年度贵州省统一战线理论课题“民营企业精准扶贫精准脱贫的实践与研究”。

12.主持2017年贵州省党建课题“加强农村基层党组织建设研究”。

11.主持2017年贵州省人大课题“基于‘掌上人大’APP加强县乡人大工作和建设的研究”。

10.主持2016年度贵州省统一战线理论课题“引导党外人士在意识形态领域发挥作用研究”(2016TZJD1002)。

9.主持2016年贵州省人民代表大会制度理论研究会课题“密切人大与人民群众的联系研究”。

8.主持2014年教育厅课题“家风传承与社会主义核心价值观培育良性互动研究”(14SSD011)。

7.参与2013年北京市社科重大项目“中国共产党理想信念教育的历史与经验研究”。

6.主持并完成2013年省人文社科研究基地项目“高校统一战线在贵州经济赶超发展中的优势及实践途径——以beat365手机版官方网站为例”。

5.主持2012年贵州省高校人文社科研究基地招标项目“《思想品德修养与法律基础》课程教学对老员工三观形成的影响——基于beat365手机版官方网站职业技术教育学院的调查研究”[MKSZB1206]

4.参与2007年北京市哲学社会科学“十一五”规划项目:“中国近代‘新人’学说的价值研究”(07BaZX013)。

3.参与2006年教育部人文社科青年项目:“贵州民族伦理学发展研究”(06ZJC850003)。

2.主持并完成2006年贵州民族学院人文社科基金项目:“‘生存教育’理念在高校思想政治理论课教学中的应用研究”(MYKY[2006]19号)。

1.主持并完成2007年贵州省教育厅人文社科基金项目:“思想道德修养课案例教学模式系统研究”(黔教社发[2007]331号)。

◆获奖情况

19.2019年被beat365手机版官方网站评为优秀教师;

18.2019年获贵州省统战部统战理论政策研究创新成果优秀奖。

17.2018年被beat365手机版官方网站评为优秀党员。

16.2017年获beat365手机版官方网站年度工作考核优秀

15.2017年获中央统战部全国统战理论政策研究创新成果三等奖。

14.2017年被贵州省教育厅聘为“一师一优课,一课一名师”活动省级评审专家。

13.2017获beat365手机版官方网站优秀教师;

12.2016年获beat365手机版官方网站“两学一做”征文一等奖;

11.2016年获贵州省高校统一战线理论研讨优秀论文一等奖;

10.2016年获贵州省高校思想政治理论课“精彩教案”一等奖;

9.2015年获贵州省高校思想政治理论课“精彩课件”二等奖

8.2014年获贵州省高校思想政治理论课“精彩一课”优秀奖。

7.20116月被评为首都师范大学优秀毕业研究生。

6.20039月获江西师范大学硕士研究生二等奖学金。

5.20066月被评为贵州民族学院优秀党员。

4.20076月被评为贵州民族学院第三届教学骨干。

3.20109月获首都师范大学研究生科研创新基金。

2.20109月获首都师范大学优秀博士论文资助基金。

1.201012月获首都师范大学博士研究生一等奖学金。

◆培训与交流

20071月,参加教育部“全国高校《中国近现代史纲要》骨干教师培训班”

2013129日——20131230日,在贵州省委党校参加贵州省哲学社会科学研修班研修。

201410月——20157月,作为思想政治教育理论课骨干教师在北京师范大学访学。

201955日——2019512日,参加贵州省高校思想政治理论课专题培训。

 

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